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会上，广西壮族自治区农业农村厅介绍了广西现代特色农业发展情况，推介了产业集群、农产品加工、现代设施农业、农业科技装备、农产品供应链等五个重点合作领域。

“如果董宇辉对这种违规宣传不知情，他所承担的责任可能会相对较轻，但他仍然需要对消费者承担一定的赔偿责任。无论是厂家还是宣传者，都必须确保其宣传内容的真实性和合法性，避免误导消费者”。

四是由思政课教师马克思主义水平现状决定的。实事求是地说，目前思政课教师的马克思主义水平总体上有了很大提高并且在不断提高，这是应当肯定的。但是，也不能不看到，还存在一些不尽如人意的问题。比如：有的程度不同地存在信仰问题，思想深处并不真正认同马克思主义；有的忙于事务，不认真学习研究马克思主义；有的浅尝辄止、不求甚解，不能够深入理解和把握马克思主义；有的学而不思、知行不一、学用脱节，不实行马克思主义，甚至存在着讲授马克思主义的方法就不是马克思主义的情况，如此等等。特别是随着思政课教师队伍的扩大，其中一些跨学科、缺乏马克思主义学科背景的青年教师的马克思主义水平离实际的需要更有较大的距离。这些问题的存在，直接影响了思政课的教学效果，动摇了思政课作为立德树人关键课程的地位，远不能适应新时代新征程立德树人的需要。对此，应当引起高度重视，并采取切实可行的措施加以解决。

在人物塑造上，《山花烂漫时》不同于传统英模剧的拍摄手法，未满足于寻求张桂梅的高光时刻，而是从细小处着手，在一次家访、一次募捐中，让观众逐渐填满一个形象拼图。中国文艺评论家协会副主席、北京语言大学特聘教授王一川认为，剧集把张桂梅同周围人物放在一起刻画，令其“可亲可敬、可喜可乐”的形象得到凸显。

习近平指出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。强化校企科研合作，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。